ISPAT - Sistema informativo degli indicatori statistici



Sistema informativo degli indicatori statistici

Competenza alfabetica non adeguata (classi II della scuola primaria) - Femmine
Percentuale di studenti delle classi II della scuola primaria che non raggiungono un livello sufficiente di competenza alfabetica - Femmine

Anno	Trentino	Alto Adige	Veneto	Nord-Est	Lombardia	Nord	Italia
2021	15,2	20,7	21,0	19,9	16,1	17,6	16,7
2022	21,7	27,6	24,1	25,1	22,2	25,4	25,0
2023	26,0	29,2	33,3	31,2	33,2	32,0	31,3
2024	31,2	43,9	28,9	33,2	31,0	31,9	31,8
2025	34,3	36,2	32,8	33,2	31,9	34,5	32,2

: not available	b break in time series	c confidential
d definition differs, see metadata	e estimated	f forecast
n not significant	p provisional	r revised
s Eurostat estimate	u low reliability	z not applicable