Sistema informativo degli indicatori statistici
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metadati
avvertenze
Dispersione implicita (studenti classi V scuola secondaria secondo grado)
Percentuale di studenti dell'ultimo anno della scuola secondaria di secondo grado che non raggiungono un adeguato livello di competenza alfabetica e numerica e nella comprensione dell'ascolto e lettura della lingua inglese
×
:
not available
b
break in time series
c
confidential
d
definition differs, see metadata
e
estimated
f
forecast
n
not significant
p
provisional
r
revised
s
Eurostat estimate
u
low reliability
z
not applicable
×
×
Anno
Trentino
Alto Adige
Veneto
Nord-Est
Lombardia
Nord
Italia
2021
1,3
2,7
3,1
3,9
3,9
4,3
9,8
2022
1,8
2,2
2,7
3,5
3,1
3,7
9,7
2023
1,3
2,2
2,4
3,0
2,9
3,3
8,7
2024
1,2
3,7
2,1
2,5
2,5
2,8
6,6
2025
2,4
4,0
2,8
3,6
3,7
4,0
8,7