Sistema informativo degli indicatori statistici
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metadati
avvertenze
Comprensione dell'ascolto (listening) della lingua inglese non adeguata (classi V della scuola secondaria di secondo grado)
Percentuale di studenti delle classi V della scuola secondaria di secondo grado che non raggiungono un livello sufficiente (B2) di comprensione dell'ascolto (listening) della lingua inglese
×
:
not available
b
break in time series
c
confidential
d
definition differs, see metadata
e
estimated
f
forecast
n
not significant
p
provisional
r
revised
s
Eurostat estimate
u
low reliability
z
not applicable
×
×
competenza
conoscenza
formazione
istruzione
livello
ragazzo
scuola
studente
superiori
Anno
Trentino
Alto Adige
Veneto
Nord-Est
Lombardia
Nord
Italia
2019
38,0
38,0
50,4
49,5
48,7
51,1
65,1
2021
41,3
25,1
49,4
48,8
49,1
50,6
62,9
2022
40,8
21,8
45,7
45,6
45,9
47,5
61,5
2023
36,7
20,0
42,7
42,2
42,9
44,4
59,4