Sistema informativo degli indicatori statistici
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metadati
avvertenze
Comprensione della lettura (reading) della lingua inglese non adeguata (classi III della scuola secondaria di primo grado)
Percentuale di studenti delle classi III della scuola secondaria di primo grado che non raggiungono un livello sufficiente (A2) di comprensione della lettura (reading) della lingua inglese
×
:
not available
b
break in time series
c
confidential
d
definition differs, see metadata
e
estimated
f
forecast
n
not significant
p
provisional
r
revised
s
Eurostat estimate
u
low reliability
z
not applicable
×
×
competenza
conoscenza
donna
femmina
formazione
istruzione
livello
medie
ragazzo
scuola
studente
Anno
Trentino
Alto Adige
Veneto
Nord-Est
Lombardia
Nord
Italia
2019
11,6
8,6
13,7
14,2
14,2
15,3
22,6
2021
11,7
8,9
15,0
15,9
16,3
16,9
23,7
2022
11,4
9,4
14,0
14,2
14,4
15,3
22,0
2023
10,4
8,0
12,2
12,8
13,1
13,9
19,5