{ "Comprensione dell'ascolto (listening) della lingua inglese non adeguata (classi V della scuola secondaria di secondo grado) - Femmine - metadati":
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   "Descrizione": "Comprensione dell'ascolto (listening) della lingua inglese non adeguata (classi V della scuola secondaria di secondo grado) - Femmine",
   "Area": "",
   "Settore": "Istruzione e formazione",
   "Algoritmo": "Percentuale di studenti delle classi V della scuola secondaria di secondo grado che non raggiungono un livello sufficiente (B2) di comprensione dell'ascolto (listening) della lingua inglese - Femmine",
   "AnnoInizio": "2019",
   "AnnoFine": "2023",
   "FreqAggiornamento": "Annuale",
   "UltimoAggiornamento": "11/07/2024",
   "Fenomeno": "Stock",
   "LivelloGeografico": "Provincia",
   "ConfrontiTerritoriali": "Trentino. Alto Adige. Veneto. Nord-Est. Lombardia. Nord. Italia",
   "Note": "",
   "Licenza": "CC BY 4.0",
   "Tema": "HEAL",
   "NsoggDiffonPro": "Istat - Istituto nazionale di statistica",
   "NsoggDiffonNaz": "Istat - Istituto nazionale di statistica",
   "NsoggDiffonInt": "",
   "TabNumeratoreNote": "",
   "Indicatore": "https://statweb.provincia.tn.it/IndicatoriStrutturali/exp.aspx?fmt=json&idind=1097&t=i",
   "IndicatoreCSV": "https://statweb.provincia.tn.it/IndicatoriStrutturali/exp.aspx?fmt=csv&idind=1097&t=i"
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