{ "Comprensione all'ascolto (listening) della lingua inglese non adeguata (classi III della scuola secondaria di primo grado) - Maschi - metadati":
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   "Descrizione": "Comprensione all'ascolto (listening) della lingua inglese non adeguata (classi III della scuola secondaria di primo grado) - Maschi",
   "Area": "",
   "Settore": "Istruzione e formazione",
   "Algoritmo": "Percentuale di studenti delle classi III della scuola secondaria di primo grado che non raggiungono un livello sufficiente (A2) di comprensione dell'ascolto (listening) della lingua inglese - Maschi",
   "AnnoInizio": "2018",
   "AnnoFine": "2022",
   "FreqAggiornamento": "Annuale",
   "UltimoAggiornamento": "17/11/2022",
   "Fenomeno": "Stock",
   "LivelloGeografico": "Provincia",
   "ConfrontiTerritoriali": "Trentino. Alto Adige. Veneto. Lombardia. Nord. Italia",
   "Note": "",
   "Licenza": "CC BY 4.0",
   "Tema": "EDUC",
   "NsoggDiffonPro": "Istat - Istituto nazionale di statistica",
   "NsoggDiffonNaz": "Istat - Istituto nazionale di statistica",
   "NsoggDiffonInt": "",
   "TabNumeratoreNote": "",
   "Indicatore": "https://statweb.provincia.tn.it/IndicatoriStrutturali/exp.aspx?fmt=json&idind=1000&t=i",
   "IndicatoreCSV": "https://statweb.provincia.tn.it/IndicatoriStrutturali/exp.aspx?fmt=csv&idind=1000&t=i"
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